國(guó)際性日語(yǔ)考試認(rèn)可度較高的主要是JLPT（日本語(yǔ)能力試験，俗稱能力考試）和JTEST（実用日本語(yǔ)検定，俗稱實(shí)用考試）兩種。JLPT于1984年開(kāi)始到2009年每年12月實(shí)施一次，考試人數(shù)上升到了77萬(wàn)人數(shù)，為了結(jié)合實(shí)用性的需求和不斷增長(zhǎng)的考試人數(shù)，2010年開(kāi)始每年考試增加到7月和12月的兩次，內(nèi)容編排也更加合理和實(shí)用。另一方，JTEST從1991年開(kāi)始在全世界每年單月實(shí)施共6次，每年大約有7萬(wàn)人參加考試。

一、時(shí)間選擇
    在日本國(guó)內(nèi)對(duì)于外國(guó)人的日語(yǔ)水平的認(rèn)定還是以JLPT為主，但是JLPT每年只考兩次，在中國(guó)國(guó)內(nèi)報(bào)名時(shí)會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)上擁堵的狀況，因此有不少考生會(huì)選擇每年6次的JTEST作為日語(yǔ)能力的認(rèn)定。

二、級(jí)別及考試時(shí)間
JLPT分為N5到N1的5個(gè)級(jí)別，N5為最初級(jí)，N1為最高級(jí)?？荚嚂r(shí)間見(jiàn)下。

NI 文字?詞匯?語(yǔ)法＋閱讀 110分鐘 聽(tīng)力 60分鐘 一共 170分鐘 
N2 文字?詞匯?語(yǔ)法＋閱讀 105分鐘 聽(tīng)力 50分鐘 一共 155分鐘 
N3 文字?詞匯 30分鐘 語(yǔ)法?閱讀 70分鐘 聽(tīng)力 40分鐘 一共 140分鐘 
N4 文字?詞匯 30分鐘 語(yǔ)法?閱讀 60分鐘 聽(tīng)力 35分鐘 一共 125分鐘 
N5 文字?詞匯 25分鐘 語(yǔ)法?閱讀 50分鐘 聽(tīng)力 30分鐘 一共 105分鐘 


JTST分為初級(jí)的E-F級(jí)和中高級(jí)A-D級(jí)?？荚嚂r(shí)間見(jiàn)下。

A-D 閱讀 80鐘 聽(tīng)力 45鐘 一共 125分鐘 
E-F 閱讀 70鐘 聽(tīng)力 30鐘 一共 100分鐘 

    從考試時(shí)間上比較，JTEST比JLPT短，同時(shí)級(jí)別只分為初級(jí)和中高級(jí)兩個(gè)級(jí)別，通過(guò)考試分?jǐn)?shù)認(rèn)定自己的水平在比如A到D當(dāng)中的哪個(gè)級(jí)別。而JLPT是考生通過(guò)考不同的級(jí)別的結(jié)果認(rèn)定自己是否達(dá)到此級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)，如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，可以重新選擇低一個(gè)的級(jí)別考試。

三、認(rèn)定基準(zhǔn)
JLPT的認(rèn)定基準(zhǔn)為滿分180分，“/”后的為合格分?jǐn)?shù)。

NI 文字?詞匯?語(yǔ)法（0-60分/19分） 閱讀（0-60分/19分） 聽(tīng)力（0-60分/19分） 總分（0-180分/100分） 
N2 文字?詞匯?語(yǔ)法（0-60分/19分） 閱讀（0-60分/19分） 聽(tīng)力（0-60分/19分） 總分（0-180分/90分） 
N3 文字?詞匯?語(yǔ)法（0-60分/19分） 閱讀（0-60分/19分） 聽(tīng)力（0-60分/19分） 總分（0-180分/95分） 
N4 文字?詞匯?語(yǔ)法?閱讀（0-120分/38分）　 聽(tīng)力（0-60分/19分） 總分（0-180分/90分） 
N5 文字?詞匯?語(yǔ)法?閱讀（0-120分/38分）　 聽(tīng)力（0-60分/19分） 總分（0-180分/80分） 

JTEST中高級(jí)別A-D級(jí)的滿分為1000分，其中閱讀500分，聽(tīng)力500分。認(rèn)定基準(zhǔn)為二者合一的分?jǐn)?shù)定級(jí)別。

特A級(jí) 930分以上 A級(jí) 900分以上 準(zhǔn)A級(jí) 850分以上 B級(jí) 800分以上 準(zhǔn)B級(jí) 700分以上 C級(jí) 600分以上 D級(jí) 500分以上 準(zhǔn)D級(jí) 400分以上 

JTEST初級(jí)別E-F級(jí)的滿分為500分，其中閱讀300分，聽(tīng)力200分。認(rèn)定基準(zhǔn)為二者合一的分?jǐn)?shù)定級(jí)別。

E級(jí)350分以上 F級(jí) 250分以上 準(zhǔn)F級(jí) 200分以上 

   重要的是，JLPT和JTEST雖然都有分?jǐn)?shù)的要求，但是JTEST是以正確回答的得分總和為認(rèn)定基準(zhǔn)，而JLPT則要根據(jù)當(dāng)次全體考生的總體反映來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)。主要是因?yàn)樾枰y(tǒng)一每一年的考試都能夠公平地考察考生的日語(yǔ)情況，不是看考生的答題的正確率，而是通過(guò)計(jì)算正確或錯(cuò)誤的題目與全體考生相比較計(jì)算分?jǐn)?shù)，即便2個(gè)考生正確答案數(shù)目一致也會(huì)得出不同的分?jǐn)?shù)。

JTESTA-D級(jí)的650分相當(dāng)于JLPT的N1，500分相當(dāng)于N2，400分相當(dāng)于N3水平。

四、內(nèi)容異同
    JLPT無(wú)論哪一個(gè)級(jí)別都按照“文字、詞匯、語(yǔ)法、閱讀”的筆試部分和“聽(tīng)力”部分。文字部分主要考察音讀和訓(xùn)讀；詞匯部分考察意思、近義詞和詞性；語(yǔ)法部分考察語(yǔ)法使用、組句和文章中的語(yǔ)法應(yīng)用；閱讀包括短中長(zhǎng)篇及兩篇文章的比較等；聽(tīng)力主要考察有視覺(jué)信息和無(wú)視覺(jué)信息的二人會(huì)話和單人敘述。

    JTEST的閱讀部分當(dāng)中包括文字詞匯、閱讀、漢字和記述。文字詞匯考察名詞的意思、助詞、謂語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞）的各種形式和時(shí)態(tài)、近義詞；閱讀部分包括短中篇文章；漢字部分考察讀音；記述部分利用題中的信息寫(xiě)出相應(yīng)的句子。聽(tīng)力分為有圖和無(wú)圖的繪畫(huà)到長(zhǎng)篇敘述。

五、合理地選擇

    無(wú)論JLPT還是JTEST都無(wú)外乎考察詞匯、語(yǔ)法、閱讀和聽(tīng)力四個(gè)部分。每一個(gè)考試都有自己本身的難易之處，了解每種考試的特點(diǎn)和自己本身的強(qiáng)弱，無(wú)論從考試時(shí)間上還是從內(nèi)容上都能夠進(jìn)行合理的選擇。所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。

    首先，JLPT的難點(diǎn)在于每個(gè)部分考察得比較到位，詞匯部分難度增加，閱讀部分題量增大，語(yǔ)法加入需要熟知前后關(guān)聯(lián)的排列句子，聽(tīng)力量大時(shí)間長(zhǎng)。但是JTST因?yàn)槭遣煌荚嚨娜送ㄟ^(guò)考同一個(gè)內(nèi)容的考試，之后通過(guò)分?jǐn)?shù)定位，考生會(huì)遇到比自己水平要難得多的問(wèn)題，考試時(shí)可能會(huì)增加挫折感。尤其高難度的聽(tīng)力對(duì)本身聽(tīng)力就弱勢(shì)的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)難上加難。

    如果考生比較懼怕聽(tīng)力，不如選擇JLPT。JLPT的聽(tīng)力每一個(gè)聽(tīng)力題時(shí)間都控制在1分30秒以內(nèi)，內(nèi)容也相對(duì)簡(jiǎn)單，同時(shí)單人敘述題少，而二人回話占多數(shù)。而JTEST的聽(tīng)力適合于平時(shí)有較高聽(tīng)力和反映能力的學(xué)生，同時(shí)即便聽(tīng)力水平一般的考生只要有過(guò)一定的考前練習(xí)，考試時(shí)不需要追求全部聽(tīng)懂，有相對(duì)的正確量還是能達(dá)到預(yù)期分?jǐn)?shù)。

    JLPT考察的閱讀量及難度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了JTEST。可能對(duì)于閱讀強(qiáng)悍的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)是件好事。而JLPT的語(yǔ)法難度和數(shù)量也超過(guò)了JTEST。如果考生的閱讀和語(yǔ)法為弱項(xiàng)，不如選擇JTEST，特別是近期JLPT的詞匯難度增加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了JTEST。因此可以說(shuō)JTEST只有聽(tīng)力為最難部分，其他部分都較JLPT容易。

    目前狀況是考生首選JLPT，如果考試不太理想，而又急需考試成績(jī)，再考JTEST也是可取之路。

六、備考方法
    JLPT的考生必須平均分配每個(gè)部分的考試復(fù)習(xí)時(shí)間。詞匯需要通過(guò)“耳朵進(jìn)入大腦”的方法，每天聽(tīng)詞匯書(shū)的光盤(pán)，這種方法在記憶單詞上能夠達(dá)到事半功倍的效果。最難的組句部分，只要懂得最初日語(yǔ)句子的排列順序，按照準(zhǔn)則就能迎刃而解。閱讀需要有節(jié)省時(shí)間的做題方法，不要整篇讀文章，而是有目的性地進(jìn)行閱讀。聽(tīng)力最重要的就是記筆記，作為學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人最重要的基本功之一就是“邊聽(tīng)邊記”，尤其是聽(tīng)不懂的單詞馬上把音記下來(lái)，在選擇當(dāng)中有可能就是答案。

    JTEST最重要的是聽(tīng)力部分難，多聽(tīng)往年真題聽(tīng)力，一年的真題反復(fù)聽(tīng)才能找到所謂的“語(yǔ)感”，第一遍先按照考試聽(tīng)，考察自己的正確率。第二遍看原文聽(tīng)，找到自己聽(tīng)不懂的地方進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，是單詞根本就不會(huì)而聽(tīng)不懂還是本身會(huì)但是在句子當(dāng)中而聽(tīng)不懂。第三遍再看著原文聽(tīng)，第四遍之后就要不原文聽(tīng)。每一篇最少聽(tīng)十遍以上才能達(dá)到效果。就像看日語(yǔ)，第一遍看劇情，第二遍聽(tīng)日語(yǔ)，第三遍學(xué)日語(yǔ)，第四遍記日語(yǔ)，第五遍效仿日語(yǔ)，第六遍跟隨日語(yǔ)，第七遍比劇中早說(shuō)日語(yǔ)，之后就能夠做到脫口而出了。而每天都看不同的日語(yǔ)，其實(shí)一直都在看劇情，記住的也只是寥寥數(shù)語(yǔ)罷了。